간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국초등상담교육학회 Korean Elementary Counselor Education Association
- pISSN
- 2005-3231
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
제19권 제4호 (4건)
초등학교 상담에서의 동기강화상담적 접근의 적용가능성 탐색
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제19권 제4호 2020.10 pp.349-370
5,800원
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2015 개정교육과정에 따라 초등학교 중학년과 고학년 교과서에 나타난 진로교육의 내용분석 및 비교
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제19권 제4호 2020.10 pp.371-390
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초등학교 교사가 지각한 학부모 상담주간의 의미에 대한 질적 연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제19권 제4호 2020.10 pp.391-408
5,200원
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동화를 활용한 공감 6단계 프로그램이 초등학생의 사회정서역량 및 인성수준에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제19권 제4호 2020.10 pp.409-431
6,000원
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